大家好!阅读时间到啦!今天我们阅读的绘本故事是《落花生》。
这个绘本故事将分两次活动完成,今天是我们的第一次活动。
故事介绍
花生长在什么地方?绘本以松鼠苏苏寻找花生为主线,讲述了苏苏分别在果园里、农庄里、菜园里等很多地方寻找花生未果,最终却在不经意间发现花生长在地底下的故事。绘本从一个独特的视角为幼儿展现了秋季的一个重要特点——瓜果蔬菜喜获丰收,让幼儿在阅读故事中增长知识、感受农业之美。故事生动有趣,装饰画的绘画风格令画面信息丰富、新颖别致。此绘本适合幼儿自主阅读和观察画面。
在本次活动中,将给予幼儿充分的空间,请幼儿自主探索、理解画面内容,之后带领幼儿分段阅读绘本,理解绘本内容。还将引导幼儿将绘本与照片书《一年的时节》建立联系,了解绘本故事发生的季节背景。
幼儿发展目标
1、在自主阅读中观察画面,尝试理解画面内容。
2、初步理解绘本情节,并通过与照片书《一年的时节》建立联系,了解故事发生在秋天的季节背景。
阅读理解策略
【建立联系】在本次活动中,将引导幼儿将绘本与已经阅读过的《一年的时节》建立联系,回忆在那本书中哪个季节出现了瓜果丰收的内容,从而更好地识别这本绘本发生的季节背景。
活动过程
《落花生》这个故事会讲些什么呢?让我们一起去看看吧。
孩子自主阅读完绘本画面后,请引导孩子和老师一起分部分阅读,边讨论边理解绘本内容。
最后,请引导幼儿完整欣赏绘本,并启发幼儿与之前学过的内容及自身经验建立联系,理解故事发生的季节背景。
家长指导建议
1、和孩子一起翻阅绘本,倾听绘本录音,回忆绘本内容。
2、请孩子联系自身经验,说一说还知道有哪些果实是在秋天成熟的?